perjantai 25. helmikuuta 2011

Huomioonotettavaa

Netissä seikkaillessani löysin seuraavan mielenkiintoisen "historiakatsauksen". Se meidän pitäisi ottaa uutta opetussuunnitelmaakin suunniteltaessa vakavasti huomioon.

Kuvasta klikkaamalla saat koko jutun näkyviin.


Via: Voxy Blog

perjantai 11. helmikuuta 2011

Asiaa on tutkittu ja kehitetään

Parissa edellisessä kirjoituksessani aiheena on ollut opetusteknologia. Asia näyttää kuplivan nyt jatkuvasti uutta tietoa. Tänään törmäsin aivan uuteen raporttiin, Opetusteknologia koulun arjessa (Jyväskylän yliopisto, koulutuksen tutkimuslaitos), josta pikaisella silmäyksellä selaten löysin suomalaista alan uusinta tutkimusta. Siellä on hienosti mukana jo nousemassa oleva näkymäkin: mobiilioppiminen.

Löydät monenlaista kokelua ja lukemista osoitteesta http://bit.ly/hSlXau

keskiviikko 2. helmikuuta 2011

Pikainen vastaus

Olipa nopeaa reagointia :) Vasta eilen ihmettelin, eikö OPH tai joku muu virallinen taho virka mitään nykyisestä kehityksestä. Ja heti alkaa kuulua jo jotakin. Opetusalan ammattijärjestön koulutusasiainpäällikkö Heljä Misukka kommentoi asiaa MTV3:ssa. Tarkemmin seuraavassa http://bit.ly/hL5KXI

tiistai 1. helmikuuta 2011

Uutta kohti, mutta miten?

Pitkään aikaan en ole ennättänyt tänne kirjoittamaan. Monenlaisen kouluahertamisen (nyt menossa koeviikko) jälkeinen tietotekniikkaan käyttämäni "vapaa-aika" on kulunut hyvin suurelta osalta Twitterin parissa. Siellä liikkuu aivan valtavasti tietoa. On vain osattava etsiä oikeilla hakusanoilla ja toisaalta osattava valita mitä tai ketä seuraa.
Itsekin tukehduin alussa tuohon tulvaan ja niin lähdin uudelleen liikkeelle. Poistin kaikki entiset seurattavat ja olen sen jälkeen ottanut uusia hyvin vähän, vain niin että todella jaksan lukeakin sen mitä saan. Muuten homma menee vain viestien keräilyksi. Ja nytkin hyviä linkkejä tulee suuri joukko päivässä.

Yksi aihealue, jota olen yrittänyt seurata on (tietysti) uuden teknologian käyttö opetuksessa. Näyttää siltä, että nuo uudet taulutietokoneet (tabletit, sormitietokoneet) ovat ennemmin tai myöhemmin tulossa kouluihin ja ympäri maailmaa niitä on jo otettu monella tavoin käyttöön. Mikä niiden rooli tulee olemaan Suomessa? Mitä näiden suhteen ollaan nyt tekemässä opetussuunnitelmissa, opettajain koulutuksessa, kirjakustantamoissa, ...? Varmaan joku näiden asioiden kanssa tekee töitä mutta miksi näistä ei näy virallista (OPH, OPM, OAJ, ...) juttua julkisuudessa (en ole ainkaan havainnut)?

Firmat ovat kyllä pian liikkeellä, esim. http://www.ilonait.fi/index.php?id=ipad-opetuksessa